Zukunft Lernen: KI als Studienbegleiter im MINT
Naturwissenschaften

Zukunft Lernen: KI als Studienbegleiter im MINT

Künstliche Intelligenz verändert die Art und Weise, wie wir lernen und arbeiten. In diesem Vortrag zeige ich praxisnah, wie gernerative KI-Tools im MINT-Studium unterstützen können, welche Vorteile sie bieten und welche Herausforderungen es zu meistern gibt.
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Beginn 19:00 Uhr
Ende 19:30 Uhr

Auf einen Blick

Technische Universität Dresden (TUD)
Fakultät Mathematik
Willers-Bau
Verbinder A-B, Raum WIL A124
Zellescher Weg 12-14
01069 Dresden (Dresdner Süden)
Laura Jotschke,
Webseite

Beschreibung

Am Willers-Bau finden zur Zeit Sanierungsarbeiten statt. Die Veranstaltungen im A/B-Flügel sind über den Innenhof erreichbar - Zugang vom Zelleschen Weg (Parkplatz an der astronomischen Uhr) über die Freitreppe und den Durchgang zum Innenhof.

Hinweis: Essen und Trinken
Die Fachschaft Mathematik erwartet die Gäste der Langen Nacht der Wissenschaften vor dem Trefftz-Bau mit Getränken und einem Grillangebot.

Information zum Veranstaltungsformat

Vortrag

Stationen

Staats- und Universitätsbibliothek

  • 61 (bus)

Weitere Programmpunkte des Veranstalters

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Beginn 20:00 Uhr
Ende 20:30 Uhr
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Beginn 22:00 Uhr
Ende 22:30 Uhr
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In 1736, Leonhard Euler posed a simple question known as the problem of the seven bridges of Königsberg. This puzzle asks whether it is possible to walk the town of Königsberg in such a way that we cross each of the seven bridges exactly once. This problem is considered to be the origin of a branch of mathematics called graph theory with a wide range of real-life applications. In this talk, we will explore the origins of graph theory, and discuss some of its most popular applications.

Beginn 21:00 Uhr
Ende 21:30 Uhr
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